martes, 26 de noviembre de 2019

GUÍA TEMÁTICA CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL

I. FUNCIONALISMO

II. ESTRUCTURALISMO

III. ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO

IV. MODOS DE PRODUCCIÓN
    1. Comunidad Primitiva
    2. Esclavismo
    3. Feudalismo
    4. Capitalismo
    5. Socialismo

V. ECONOMÍA
    1. Oferta
    2. Demanda

EL BUEN FIN

El Buen Fin» es un evento comercial realizado cada año en México, durante un fin de semana del mes de noviembre, que consiste en la promoción de productos y servicios por diversas empresas con el fin de fomentar el comercio. Para lograr tal objetivo hacen uso de ofertas, descuentos o rebajas sobre el precio y créditos a meses sin intereses.​
Inspirado en el «viernes negro» de Estados Unidos,​ El Buen Fin surgió como iniciativa del Consejo Coordinador Empresarial, en asociación con el gobierno federal organizaciones del sector privado e instituciones bancarias. La primera edición se llevó a cabo del 18 al 21 de noviembre de 2011.

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sábado, 2 de noviembre de 2019

Guía examen extraordinario

GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA MATERIA DE IECSE.



  1. DEFINE QUÉ ES LA CIENCIA, Y NOMBRA CINCO DISCIPLINAS CIENTÍFICAS.
  2. ¿QUÉ OTROS TIPOS DE CONOCIMIENTO EXISTEN ADEMÁS DEL CIENTÍFICO?
  3. ¿DE QUE MANERA ESTÁ PRESENTE LA CIENCIA EN TU VIDA COTIDIANA? DA UN EJEMPLO.
  4. DEFINE EL OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
  5. ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES?
  6. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN MÉTODO Y UNA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN?
  7. ¿CONSIDERAS QUE EXISTE UN MÉTODO ÚNICO PARA TODAS LAS CIENCIAS? CONTESTA SI O NO Y POR QUÉ.
  8. 8.ESCRIBE EL NOMBRE DE TRES PROPUESTAS TEÓRICAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
  9. MENCIONA EL NOMBRE DE LOS TEÓRICOS SOCIALES MENCIONADOS EN CLASE:
  10. ¿PARA QUE CREES QUE SIRVEN LAS TEORÍAS SOCIALES?
  11. LAS CIENCIAS SE CLASIFICAN EN: 
  12. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS NATURALES ES: 
  13. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES ES14.EL POSITIVISMO SE DEFINE COMO:
  14. EL MATERIALISMO HISTORICO ES CONOCIDO TAMBIEN COMO?
  15. EN LA CONSTRUCCIÓN DE SU  TEORÍA MARX SE NUTRIÓ DEL PENSAMIENTO DE :
  16. AL SISTEMA DE ORGANIZACIÓN ECONOMICA QUE TIENE COMO BASE LA INVERSIÓN DE CAPITAL SE LE DENOMINA?
  17. LA PLUSVALÍA ES:
  18. ENLISTA LAS PRINCIPALES TEORÍAS (HERENCIA MARXISTA) DE CARLOS MARX.
  19. DEFINE AL FUNCIONALISMO.
  20. ¿QUÉ ENTIENDES POR ESTRUCTURALISMO?
  21. ¿QUÉ SON LAS ORGANIZACIONES SOCIALES?
  22. DEFINE QUE ES UN GRUPO PRIMARIO Y DA UN EJEMPLO.
  23. DEFINE QUE ES UN GRUPO SECUNDARIO Y DA UN EJEMPLO.
  24.  ¿CÓMO EXPLICA EL MATERIALISMO HISTÓRICO LAS SOCIEDADES A PARTIR DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN?
  25. DEFINE QUE ES EL MERCANTILISMO.
  26. EXPLICA EL PENSAMIENTO ECONÓMICO DE ADAM SMITH. 
  27. ¿EN QUE CONSISTIÓ EL PENSAMIENTO ECONÓMICO DE DAVID RICARDO?
  28. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA OFERTA Y LA DEMANDA?
  29. ¿QUÉ ES UN MODELO ECONÓMICO?
  30. ¿QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA?
  31. ¿QUÉ SON LOS FENOMENOS SOCIALES?
  32. EXPLICA EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA
  33. EXPLICA LAS DIFERENCIAS ENTRE DERECHO Y SOCIOLOGÍA
  34. MENCIONA LAS DIFERENCIAS ENTRE DERECHO OBJETIVO Y DERECHO SUBJETIVO.
  35. ¿QUÉ SON LAS NORMAS?
  36. MENCIONA LA CLASIFICACIÓN DERECHO.
  37. DEFINE QUE ES DERECHO
  38. ¿QUE ES LA SOCIOLOGÍA?
  39. EXPLICA QUE ES LO QUE HACE UN HISTORIADOR
  40. ¿CÓMO SE CONCIBE LA HISTÓRIA?
  41. ¿SABES CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE Historia e historia? EXPLICALA 
  42. ¿QUÉ OTRAS FORMAS ADEMÁS DE LA HISTORIA , HA CREADO EL SER HUMANO PARA PRESERVAR LA MEMORIA DE SUS ACTOS?
  43. ¿QUÉ ES Y PARA QUE SIRVE LA ANTROPOLOGÍA?
  44. ¿QUÉ ESTUDIA LA CIENCIA POLÍTICA?
  45.  CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN POLÍTICO Y UN POLITOLOGO?
  46.  ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN AL ESTADO?

martes, 17 de septiembre de 2019

GUÍA DE ESTUDIO CORRESPONDIENTE AL EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE

GUÍA TEMÁTICA

El alumno deberá estudiar los siguientes temas:

UNIDAD 1.GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES.


  • Noción de Ciencia
  • Diferencia entre Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
  • Método Científico
  • Surgimiento de las Ciencias sociales
  • Propuestas en el Pensamiento Social
  • Herencias Marxistas


SÍNTEIS DE PROGRAMA



lunes, 12 de agosto de 2019

BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2019-2020



BIENVENIDOSA ESTA SU NUEVA MATERIA "INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS" 

SUERTE!!!

COMENZAMOS... 

REGLAMENTO INTERNO

DISPOSICIONES APLICABLES A LOS ESTUDIANTES DE LA MATERIA DE INTRODUCCIÒN AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y ECONÒMICAS.
 
  • Cumplir el reglamento para alumnos de preparatoria del COLEGIO ANGLO-MEXICANO DE COYOACÁN.
  • Es responsabilidad del profesor y de los estudiantes de preparatoria del CAMC, cumplir y hacer cumplir, las presentes disposiciones.
  • El solo hecho de ser alumno de las materias de Derecho, IECSE Y Problemas, Sociales, Políticos y Económicos de México, significa la aceptación de las presentes, y la ignorancia de las mismas no exime de su cumplimiento.
  • El compromiso del profesor y los alumnos, es tener un comportamiento digno y respetuoso dentro y fuera del salón de clases.
  • El alumno deberá asistir a sus clases en el horario y grupo que corresponda. No se permiten alumnos de otros grupos.
  • Queda estrictamente prohibido tanto para los alumnos, como para el profesor ingerir alimentos dentro del salón de clase.
De acuerdo con las disposiciones anteriores y con la finalidad de mantener un clima de orden y respeto, se pide a los alumnos evitar las siguientes conductas de indisciplina.

  • Hablar en voz alta sin haberle concedido la palabra y sobre aspectos que nada tengan que ver con el tema a abordar en la clase.
  • Ser irrespetuoso (gritar, agredirse o dirigirse a sus compañeros y profesor con groserias o palabras obsenas).
  • Las actividades que nada tengan que ver con la clase como, peinarse, maquillarse, escuchar música, realizar tareas de otras asignaturas, recibir o hacer llamadas telefónicas y/o mensajes escritos (Sacar el teléfono celular)
  • Con relacion a su apariencia personal, evitar el uso de piercing, gorras, y todo tipo de prendas ajenas al uniforme.
  • Evitar el no trabajar, ser poco participativos, dormirse, rayar, dibujar o escribir en el mobiliario.
  • Dejar el salón de clase con mobiliario en desorden y/o sucio.